Adaptačná dvojdňovka
Máme za sebou mesiace on-line vzdelávania žiakov z prímy až kvarty. Pre mnohých bolo toto obdobie náročnejšie na bežné fungovanie. Návrat k predchádzajúcim návykom môže trvať dlhšie, preto náš učiteľský tím v škole intenzívne pracoval na tom, aby bol návrat detí v kontexte udalostí, ktoré sme prežili, čo najpríjemnejší. V príme B si žiaci diskusiami v rannom kruhu rozobrali svoje vnútorné prežívanie počas dištančného vzdelávania, oboznámili sa so základnými pravidlami fungovania v škole v najbližšej dobe a o pripravovanom projekte s názvom Lepší svet, zostrojili Strom obáv a potešení, v skupinkách sa zamýšľali nad rôznorodými úlohami a celú dvojdňovku ukončili cestovaním – v čase napísaním listu adresovaného samému sebe do obdobia spred korona krízy.Čítať ďalej …









