Gymnázium Jozefa Lettricha v Martine

Dňa 13.10.2021 sa naši študenti Ivan Murín, Lukáš Vecel a Dorota Lučanová zúčastnili online aktivity – výskumu na tému Kritické myslenie, digitálna kompetencia 21. storočia. Spoločne s ďalšími rovesníkmi z vybraných gymnázií sa podieľali na výskume, ktorý je realizovaný tímom vedcov z Medzinárodnej univerzity La Rioja (Universidad Internacional de La Rioja, UNIR), Navarskej univerzity (University of Navara, UNAV) v zastúpení Luisy Dolores Zozoya Durazo v spolupráci s Fakultou masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave, v zastúpení docentky Viery Kačinovej. V rámci výskumu sa slovenskí a španielski študenti podelili o svoje skúsenosti so sociálnymi sieťami a influencermi, diskutovali o tom, ako vnímajú influencerov a ich činnosti.Čítať ďalej …

V utorok 5. októbra 2021 sa konali v športovom areáli Jesseniovej lekárskej fakulty v Martine okresné majstrovstvá jednotlivcov a družstiev v cezpoľnom behu. Súťažilo sa v štyroch kategóriách – žiaci a žiačky ZŠ a študenti a študentky SŠ za celkovej účasti cca 20 žiakov v každej kategórii. Na krajské kolo postúpili 3 najlepšie dievčatá a 3 najlepší chlapci. Naše 3 družstvá v zložení Miriam Šichtová, Lucia Móricová a Katarína Kureková za kategóriu žiačky ZŠ, Michaela Grossová, Ivana Dudová a Barbora Košárková za kategóriu študentky SŠ, Branislav Kráľ, Jakub Gross a Eduard Miškuf za kategóriu študenti SŠ dominovali a získali Pohár za najlepší tím.Čítať ďalej …

Sextáni si po dlhej dobe opäť obliekli plášte a odvážne sa pustili do úloh praktického cvičenia z chémie. Pokus Faraónove hady možno urobiť z vecí, ktoré sú bežne dostupné. Je zaujímavé sledovať, ako z malej kôpky vyrastajú a krútia sa čierne hady. Aj naši študenti ohromene pozorovali vznik čierneho hada po zapálení popola, sódy bikarbóny, etanolu a sacharózy. Po dlhom odlúčení od praktickej časti chémie bola aj táto hodina pre sextánov príjemnou zmenou a spestrením októbrového sychravého týždňa.Čítať ďalej …

Primáni na hodinách biológie spoznávali zeleninu a ovocie pestované v našich záhradách. Diskutovali, aké druhy ovocia a zeleniny sa u nás pestujú, zaraďovali ju z biologického hľadiska. Pripravili zaujímavé projekty a prezentovali ich pred spolužiakmi. Na záver ich čakala aj ukážka exotického ovocia ako opuncia, machovka, mučenka, citrusové plody, kiwi, figy, mango. Všetko ovocie mohli ochutnať a sladkou bodkou bolo smoothie, ktoré si spoločne pripravili.Čítať ďalej …

Projekt Olympijsky odznak všestrannosti (OLOV) sa v minulom školskom roku zameral na testovanie žiakov vo veku 11 a 12 rokov v kondičných pohybových schopnostiach – rýchlosti, sile, vytrvalosti. Celkovo sa do projektu zapojilo 3700 žiakov zo 152 škôl Slovenska. Najlepšie družstvá a jednotlivci sa po krajských majstrovstvách stretli počas dvoch dní 27. – 28. 9.2021 vo finále v areáli X- Bionic Sphere Šamorín. Nechýbalo tam ani družstvo našej školy v zložení Michal Pšenka, Marek Mäčko, Samuel Slabej, Daniel Šimko, Sofia Juristová, Adela Čatlošová, Lívia Hüberová, Ema Gregorová a nemohlo chýbať ani jednotlivkyne Katarína Kureková, Laura Fučelová, Lívia Lepejová.Čítať ďalej …

Žilinský literárny festival patril už takmer tradične študentom a, ako inak, kvalitnej literatúre. Študenti z dvanástich žilinských a župných gymnázií prišli do priestorov Novej synagógy v Žiline, aby spoznali víťazov v štyroch súťažných kategóriách. Súťaž podporuje kritické myslenie a argumentačné schopnosti mladých ľudí. Najstaršími kategóriami Ceny Absynt sú REB(ríček) a REČ(níctvo). V prvej z menovaných majú žiaci stredných škôl za úlohu prečítať päť súťažných kníh literatúry faktu z produkcie vydavateľstva Absynt. Na prečítanie vyše 1500 strán alebo obrázkov v elektronickej čítačke kníh majú študenti približne desať mesiacov. Na začiatku nového školského roku potom študenti udelia každý po jednom hlase nimi vybranej knihe.Čítať ďalej …

Vyučovanie po návrate žiakov z dlhého dištančného vzdelávania je nesmierne náročné a vyžaduje aj zmenu prístupu pedagógov. Preto vyučovacie hodiny oživujeme netradičnými prvkami, zaoberáme sa úplne či čiastočne pozmenenou koncepciou vyučovacích hodín, zavádzame aktivizačné či zážitkové metódy a robíme všetko pre to, aby sa prehĺbil záujem žiakov o vzdelávanie a vzrástla ich chuť učiť sa, aby lepšie a rýchlejšie pochopili učivo a dokázali ho aplikovať v praxi so zreteľom na rozvoj kľúčových kompetencií. Jedným z mnohých príkladov sú cvičenia z biológie v sexte, na ktorých žiaci pripravujú modely rastlinných a živočíšnych buniekČítať ďalej …

Pojem kalokagatia pochádza z gréckeho slova kalos – krásny a agathos – dobrý, ušľachtilý. Spojenie týchto dvoch elementov predstavoval pre Grékov ideál duševne a telesne kultivovanej osobnosti. Pre našu školu však toto slovo predstavuje aj náročnú súťaž, pretože od pretekárov sa vyžaduje kvalitný beh, streľba zo vzduchovky a hod granátom, ale aj teoretické vedomosti z rôznych oblastí najmä zdravotníckej, topografickej, histórie a geografie, angličtiny a mnohých ďalších oblastí. Tento školský rok naši študenti v zložení P. Rohoňová. J. Mižúrová, P. Jurčík, O. Bielik a R. Franek zvíťazili v regionálnom kole a postúpili do finálového kolaČítať ďalej …

Tohtoročný Európsky deň jazykov si už tradične pripomíname aj v rámci výučby anglického jazyka. Aj tento rok sa vyučovanie vo štvrtok a v piatok nieslo v znamení tejto udalosti a na hodinách sa tvorilo a súťažilo ostošesť. Žiaci riešili kvízy o európskych jazykoch, rébusy, predstavili učenie sa nových slovíčok navzájom, vymýšľali logo na tričko, v septime pripravovali pomôcky pre mladších spolužiakov. V kvarte A vytvorili mapu európskych jazykov aj s minislovníčkom, v kvarte B dievčatá upiekli cookies, brownies, muffiny, urobili si čierny čaj, popri tom pozerali scénku z Rómea a Júlie a najromantickejšiu scénu potom aj sami zahrali.Čítať ďalej …

Something old, something new. Oživujeme naše English Thursdays. Každý posledný štvrtok v mesiaci, keď prídu žiaci za svojimi učiteľmi do kabinetu, komunikačným jazykom bude angličtine. Túto aktivitu nám prekazilo minuloročné dištančné vzdelávanie a tak dúfame, že sa nám ju podarí obnoviť. Veríme, že žiaci využijú príležitosť precvičiť si angličtinu. A nielen štvrtky. V priestoroch školy sme označili dve zóny, v ktorých sa tiež môžu študenti rozprávať po anglicky. Ide o priestor pri kvarte A a v oddychovej zóne na dolnom poschodí, ktoré sú označené ako English speaking zone.Čítať ďalej …

Už tretíkrát po skončení vyučovania zasadli do žiackych lavíc aj naši učitelia. Cieľom aktualizačného vzdelávania bol rozvoj ich pedagogických kompetencií. Pod vedením pani riaditeľky Evy Kukovej a pani zástupkyne Lucie Hruškovej sa venovali novým trendom vo vyučovaní, motivácii a hodnoteniu žiakov, tvorbe testov a kladeniu „dobrých“ otázok. Vzdelávanie bolo zamerané najmä na personalizované vzdelávanie, ktoré je alternatívou k tradičnej forme výučby. Personalizovaným systémom vzdelávania chceme v našej škole priniesť študentom uznanie a úspech tak, že zmapujeme ich potreby, záujmy, ciele a potom im ponúkneme učenie šité na mieru každému jednotlivcovi.Čítať ďalej …