Gymnázium Jozefa Lettricha v Martine

Cieľom celoštátnej súťaže literárnej tvorby pod netradičným názvom O dúhovú lampu krajiny Zázračno je podporovať literárnu tvorbu mladých autorov a rozvíjať ich literárny talent a nadanie. Slávnostné vyhlásenie výsledkov sa uskutočnilo 9. októbra 2014 na Radnici mesta Žilina. Súťažné práce hodnotila odborná porota, ktorej členmi boli Mgr. Daniel Hevier, Mgr. Peter Cabadaj a Mgr. Igor Válek. V silnej konkurencii mladých poetov a prozaikov získala naša študentka Dominika Kecsöová čestné uznanie za cyklus básní. Blahoželáme!Čítať ďalej …

Cieľom celoštátnej súťaže literárnej tvorby pod netradičným názvom O dúhovú lampu krajiny Zázračno je podporovať literárnu tvorbu mladých autorov a rozvíjať ich literárny talent a nadanie. Slávnostné vyhlásenie výsledkov sa uskutočnilo 9. októbra 2014 na Radnici mesta Žilina. Súťažné práce hodnotila odborná porota, ktorej členmi boli Mgr. Daniel Hevier, Mgr. Peter Cabadaj a Mgr. Igor Válek. V silnej konkurencii mladých poetov a prozaikov získala naša študentka Dominika Kecsöová čestné uznanie za cyklus básní. Blahoželáme!Čítať ďalej …

Organizátori súťaže Mládež a odkaz Alexandra Dubčeka sa snažia priblížiť osobnosť a dielo tejto poprednej osobnosti mladým ľuďom prostredníctvom tvorivej aktivity – rétorickej súťaže. Dňa 23. októbra 2014 sa konal už 12. ročník. Súťažilo sa v dvoch vekových kategóriách – žiaci vyšších ročníkov základných škôl a stredoškoláci.Čítať ďalej …

Organizátori súťaže Mládež a odkaz Alexandra Dubčeka sa snažia priblížiť osobnosť a dielo tejto poprednej osobnosti mladým ľuďom prostredníctvom tvorivej aktivity – rétorickej súťaže. Dňa 23. októbra 2014 sa konal už 12. ročník. Súťažilo sa v dvoch vekových kategóriách – žiaci vyšších ročníkov základných škôl a stredoškoláci.Čítať ďalej …

Tak ako pre pochopenie súčasnosti i budúcnosti treba poznať svoju minulosť, tak aj pre poznanie sveta je nevyhnutné poznať svoje okolie. Tento motív sa stal základom výchovnej edukácie, ktorej fenoménom je spojenie poznávania histórie a priestoru v územnom jadre kultúry slovenského národa. Práve toto motto sme pretavili do poznávacej exkurzie žiakov prímy nášho gymnázia. Mesto Martin vďaka svojej bohatej kultúrno-historickej a národnej púti poskytuje nepreberné množstvo artefaktov v podobe budov, pietnych miest či prírodných zákutí.Čítať ďalej …

Tak ako pre pochopenie súčasnosti i budúcnosti treba poznať svoju minulosť, tak aj pre poznanie sveta je nevyhnutné poznať svoje okolie. Tento motív sa stal základom výchovnej edukácie, ktorej fenoménom je spojenie poznávania histórie a priestoru v územnom jadre kultúry slovenského národa. Práve toto motto sme pretavili do poznávacej exkurzie žiakov prímy nášho gymnázia. Mesto Martin vďaka svojej bohatej kultúrno-historickej a národnej púti poskytuje nepreberné množstvo artefaktov v podobe budov, pietnych miest či prírodných zákutí.Čítať ďalej …

Tak ako pre pochopenie súčasnosti i budúcnosti treba poznať svoju minulosť, tak aj pre poznanie sveta je nevyhnutné poznať svoje okolie. Tento motív sa stal základom výchovnej edukácie, ktorej fenoménom je spojenie poznávania histórie a priestoru v územnom jadre kultúry slovenského národa. Práve toto motto sme pretavili do poznávacej exkurzie žiakov prímy nášho gymnázia. Mesto Martin vďaka svojej bohatej kultúrno-historickej a národnej púti poskytuje nepreberné množstvo artefaktov v podobe budov, pietnych miest či prírodných zákutí.Čítať ďalej …

Tak ako pre pochopenie súčasnosti i budúcnosti treba poznať svoju minulosť, tak aj pre poznanie sveta je nevyhnutné poznať svoje okolie. Tento motív sa stal základom výchovnej edukácie, ktorej fenoménom je spojenie poznávania histórie a priestoru v územnom jadre kultúry slovenského národa. Práve toto motto sme pretavili do poznávacej exkurzie žiakov prímy nášho gymnázia. Mesto Martin vďaka svojej bohatej kultúrno-historickej a národnej púti poskytuje nepreberné množstvo artefaktov v podobe budov, pietnych miest či prírodných zákutí.Čítať ďalej …

Tak ako pre pochopenie súčasnosti i budúcnosti treba poznať svoju minulosť, tak aj pre poznanie sveta je nevyhnutné poznať svoje okolie. Tento motív sa stal základom výchovnej edukácie, ktorej fenoménom je spojenie poznávania histórie a priestoru v územnom jadre kultúry slovenského národa. Práve toto motto sme pretavili do poznávacej exkurzie žiakov prímy nášho gymnázia. Mesto Martin vďaka svojej bohatej kultúrno-historickej a národnej púti poskytuje nepreberné množstvo artefaktov v podobe budov, pietnych miest či prírodných zákutí.Čítať ďalej …

Tak ako pre pochopenie súčasnosti i budúcnosti treba poznať svoju minulosť, tak aj pre poznanie sveta je nevyhnutné poznať svoje okolie. Tento motív sa stal základom výchovnej edukácie, ktorej fenoménom je spojenie poznávania histórie a priestoru v územnom jadre kultúry slovenského národa. Práve toto motto sme pretavili do poznávacej exkurzie žiakov prímy nášho gymnázia. Mesto Martin vďaka svojej bohatej kultúrno-historickej a národnej púti poskytuje nepreberné množstvo artefaktov v podobe budov, pietnych miest či prírodných zákutí.Čítať ďalej …

Tak ako pre pochopenie súčasnosti i budúcnosti treba poznať svoju minulosť, tak aj pre poznanie sveta je nevyhnutné poznať svoje okolie. Tento motív sa stal základom výchovnej edukácie, ktorej fenoménom je spojenie poznávania histórie a priestoru v územnom jadre kultúry slovenského národa. Práve toto motto sme pretavili do poznávacej exkurzie žiakov prímy nášho gymnázia. Mesto Martin vďaka svojej bohatej kultúrno-historickej a národnej púti poskytuje nepreberné množstvo artefaktov v podobe budov, pietnych miest či prírodných zákutí.Čítať ďalej …